20 de abril 2021
Sonora .- El regreso a clases presenciales ha representado uno de los más grandes problemas derivados de la crisis sanitaria que trajo consigo la pandemia global por Covid-19 y, a un año de haber comenzado las clases a distancia, todavía no hay las condiciones necesarias para que profesores, alumnos y directivos regresen a las escuelas.
Debido a la llegada de los primeros casos de coronavirus, el Gobierno del Estado de Sonora tomó la decisión de suspender las clases el 17 de marzo y, siguiendo las estipulaciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP), adelantó las vacaciones de semana santa, con miras puestas al 20 de abril para reinicio de clases presenciales.
Durante este tiempo, la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) anunció que las clases en las escuelas de educación básica serían opcionales, por lo que dejaron a consideración de los padres de familia el enviar a sus hijos a las aulas, sin embargo la reanudación de clases presenciales jamás ocurrió y el semestre culminó en cuarentena.
La subsecretaria de Educación Básica, Patricia Calles Villegas, explicó en su momento la habilitación del portal web www.yoremia.gob.mx para que los alumnos llevaran un control sobre las clases que se impartirían a través de Internet o bien, por el canal de televisión Telemax.
Durante las vacaciones de verano la cantidad de infecciones por Covid-19 incrementó drásticamente, dando lugar a la primera ola masiva de contagios en Sonora, por lo que el 28 de junio la gobernadora del Estado, Claudia Pavlovich Arellano, daría la noticia de que, por primera vez en su historia, el regreso a clases en Sonora sería completamente virtual.
La decisión de iniciar el regreso a clases en Sonora no presenciales fue tomada por la mandataria estatal al reunirse con autoridades educativas, rectores, directores, docentes, supervisores, representantes sindicales de todos los niveles educativos, así como el presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia.
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“Estamos viviendo tiempos inéditos y, sin embargo, estamos llevando a buen puerto a nuestros alumnos, de nada nos sirve tener alumnos de 10 que van a tener a padres o madres, o a ellos mismos, sin vida; o bien, enfermos”, explicó en su comunicado a la población.
La instalación tan súbita de un ciclo escolar a distancia no únicamente trajo sus propios problemas para el estado, sino que trajo a la luz otra serie de dificultades que enfrenta el sistema escolar de forma ordinaria, como la falta de oportunidades y disponibilidad de la educación.
Uno de las complicaciones más claras fue la falta de equipos electrónicos para tomar las clases, así como la falta de conectividad en Internet que permea en Sonora, sobre todo en comunidades alejadas de las principales ciudades de Sonora, donde la señal satelital no es eficiente o estable como para llevar a cabo clases.
Por otro lado, el doctor especialista en salud mental Félix Higuera, señaló que, a raíz de las clases en línea, los niños han generado complicaciones de diversos tipos en sus hábitos, convivencia social y convivencia en casa, particularmente los que tienen alguna discapacidad.
Asimismo, explicó que las atenciones que ha brindado incluso cubren a niños funcionales de los cuales se desconocía que tuvieran algún déficit de atención y ahora, debido a estas circunstancias, tienen serias dificultades para mantenerse frente al monitor y tomar clases.
Reportero/Fuente: Alberto Maytorena.